70 PADRES DE JEREZ DE LA FRONTERA, PRESENTAN SU OBJECION DE CONCIENCIA FRENTE A LA ASIGNATURA “EDUCACION PARA LA CIUDADANÍA”
70 PADRES DE JEREZ DE LA FRONTERA, PRESENTAN SU OBJECION DE CONCIENCIA FRENTE A LA ASIGNATURA "EDUCACION PARA LA CIUDADANÍA"
www.andalucialiberal.com
La pasada semana varios padres de algunos centros de Jerez de la Frontera, se reunían en una asamblea con carácter extraordinario en cuyo orden del día constaba como único punto a tratar la implantación el próximo curso como materia obligatoria y evaluable, de la asignatura de EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA.
En el transcurso de la asamblea y tras un minucioso estudio de sus contenidos, se pudo constatar que dicha asignatura lejos de ser una simple enseñanza de la Constitución, de la Declaración de los Derechos Humanos o del Estatuto Andaluz, evidencia que esta asignatura se convierte en un instrumento de manipulación ideológica por parte de la administración, que quiere convertirse en formador de la conciencia moral de los niños y jóvenes, según la particular visión de la persona y de la vida, del gobierno de turno, usurpando una responsabilidad y un derecho fundamental de los padres. Y al mismo tiempo pensamos va en contra del artículo 27.3 de nuestra Constitución "Los poderes públicos garantizan el derecho que asisten a los padres para que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones"
Tras el análisis realizado dicha asamblea acordó comunicar a las direcciones de los centros las razones por las que nos oponemos a que se imparta la asignatura EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA en los términos previstos en el decreto de enseñanzas mínimas. Solicitamos, además, que se respete el derecho a la Objeción de Conciencia ofreciéndose una actividad alternativa y evitando ningún tipo de represalias hacia los alumnos.
A la conclusión de la Asamblea se presentaron en las respectivas secretarías de los centros 70 solicitudes de Objeción de Conciencia a dicha asignatura, y se espera incrementar significativamente el número de objeciones dada la preocupación de los padres por la próxima implantación de la asignatura.
PARA MÁS INFORMACIÓN
Juan Ramón Parra Orellana
J. Ignacio Martínez
"jerez de la frontera" "objeccion de conciencia" objeccion educacion conciencia "educacion para la ciudadania" ciudadania padres madres ampa instituto colegio publico ies derecho totalitarismo constitucion adoctrinamiento alumnos gobierno ministra cabrera
posted by Mario at
11:22 p. m.
|
0 comments
a Mariano Rajoy, sino a Mariano Fernández Bermejo. Ahora resulta que también le dejan hablar al nuevo ministro y fiscal aplaudidor de los atropellos 'zapateriles'. ¿Pero no era este 'mandao' el que utilizaban para azuzar al PP? ¿No era este ministro el que achuchaban al partido del otro Mariano para amedrentarlo y mantenerlo a raya? Pues también es de los que opinan que el diario proetarra, GARA, es un extraño que siempre miente. ¿En qué quedamos -- Mariano, Fernández y Bermejo -- miente siempre o cuando conviene?
Mariano, Fernández y Bermejo. Tan creíble como si lo hubiera afirmado 'Pepiño' Blanco, don José, o el 'comunicador' del NO-DO, procomunista y especializado en insultar a minusválidos, López y Garrido. Lo que es difícil de entender es que antes no mentía, pero ahora que cuenta por seriales el proceso de negociación entre la banda asesina y el Gobierno parece que sí que miente. A pesar del confusionismo que reina en el ministro de Justicia, me asalta una duda: ¿Quién miente más, el presidente Rodríguez o GARA? ¿Quién cree el señor ministro que tiene más credibilidad de los dos entre la ciudadanía, en este momento? 
pruebas escritas y éstas deben empezar a aparecer ya, antes de que desde el Gobierno enmarañen la situación y hagan desaparecer las existentes. Y si GARA miente o falsea, el Gobierno de Rodríguez tiene que utilizar al 'mandao' para que cierre el diario. Sería el único caso en que la libertad de expresión no se juega nada. Para echarse a temblar.
El decálogo del Conductor, publicado por el Vaticano.
sino que no haya quienes estén dispuestos a vivirlos. ¿De qué serviría que existieran, conocer sus conceptos, saber en qué consisten, si no hay en quien cobren vida, si no hay quien los ejemplifique? De hecho, su conocimiento presupone más la práctica que la teoría. Sin embargo, en un tiempo como el que nos ha tocado vivir, todavía siguen floreciendo rayos de luz que interpelan a los hombres de hoy, que nos espolean a descubrir y querer hacerlos vida. Son seres humanos que han antepuesto la coherencia y unas convicciones nacidas del diálogo armónico entre la fe y la razón a intereses egoístas, al conservar el buen nombre, la reputación e incluso el puesto de trabajo o hasta entradas de dinero. 
de tertulias de un buen número de países, sobre todo europeos. Ministro italiano de asuntos europeos, había sido presentado como candidato para asumir la comisaría europea de Justicia y Libertades Públicas pero el Parlamento Europeo rechazo su candidatura a causa de unas declaraciones sobre la homosexualidad: "Me preguntaron si yo creía que la homosexualidad es pecado y yo intenté no contestar, porque esa es una cuestión que no tiene trascendencia política y no se discute en el Parlamento Europeo, sino en un seminario filosófico o teológico. Y no contesté. Dije que era posible que yo pensara que la homosexualidad es un pecado, pero que eso no tiene ningún efecto político, porque yo estoy a favor de la no discriminación (…) Yo dije lo mínimo de lo mínimo que podía decir sin traicionar mi fe; quizás no soy un católico muy valiente, porque dije lo mínimo, pero no fue suficiente. Ellos querían que dijera que la homosexualidad no tiene ningún efecto moral negativo, y eso es una violación de la conciencia". Le costó el rechazo pero asumió las consecuencias de su fidelidad a sus convicciones: "Yo quería ser comisario europeo porque creo que podía hacerlo muy bien y siempre he sido europeísta, pero en la vida hay cosas más importantes que la Unión Europea, y la conciencia es una de esas. Me pusieron en la necesidad de escoger entre mi puesto en la Comisión y mi conciencia, y creo que mi elección ha sido la justa. A Jerzy Popielusco lo mataron por su fe, yo he perdido solo un puesto en la Comisión Europea; no sé si Dios me hubiera dado fuerza suficiente para dar mi cabeza por mi fe, pero sí para dar un puesto en la Comisión Europea", declaró a Cristina López Schlichting de la cadena COPE.
defensa de la vida además de recomendar a sus colegas latinoamericanos poner atención al magisterio de Benedicto XVI especialmente sobre la defensa de la vida y el papel y vocación del político católico. Yendo contra corriente, y muy a pesar de las presiones por implementar el aborto, Saca ha declarado que los salvadoreños son un "ejército que defiende la vida" además de reafirmar que se opone al aborto "porque el aborto es un asesinato y no podemos estar de acuerdo con él". Sus palabras le han ganado amenazas que van desde sanciones económicas a su país por parte del Banco Mundial hasta retirar programas de ayudas sanitarias y de alimentos por parte de algunos organismos de la Unión Europea.
genética en la Facultad de Medicina de París y descubridor del gen de la trisonimía 21causante del síndrome de Down, el hallazgo le mereció, por un breve momento, ser reconocido como uno de los científicos más prestigiosos del mundo y, de no ser por su postura pro vida, seguro acreedor del Nobel. Su firme actitud anti aborto, radicada en profundas convicciones científicas y religiosas, le llevó al desprestigio y el ninguneo por parte de lobbys abortistas y buena parte de la comunidad científica mundial que veía en él un opositor a nuevas técnicas de experimentación que tomaban al hombre como conejillo de indias. Pero no medró ni un ápice. Fue propulsor y defensor en Francia de la Humanae Vitae de Pablo VI y de la Instrucción Donum Vitae sobre procreación artificial. En 1994, por sugerencia suya, Juan Pablo II creó la Academia Pontificia para la Vida de la que le nombró su primer presidente.
La Asamblea de la Asociación de Padres y Madres de Alumnos del Instituto de Educación Secundaria "Javier de Uriarte", de El Puerto de Santa María, aprobó ayer por unanimidad mandar un escrito (adjunto) a la Dirección del Colegio en el que se exponen razones por las que nos oponemos a que se imparta la asignatura EDUACION PARA LA CIUDADANIA en los términos previstos en el decreto de enseñanzas mínimas. Solicitamos, además, que se respete el derecho a la Objeción de Conciencia ofreciéndose una actividad alternativa y evitando ningún tipo de represalias hacia los alumnos.
50 solicitudes de Objeción de Conciencia. Una vez abierto el plazo de matrícula, a principios de Agosto, esperamos que este número se incremente significativamente dada la preocupación de los padres por la próxima implantación de Educación para la ciudadanía y gracias a las labores de información que desinteresadamente realizarán Padres en la secretaría del Colegio.
El matrimonio formado por Carmen Cavallé y Samuel del Pozo han presentado los correspondientes impresos de objeción de conciencia frente a la asignatura Educación para la Ciudadanía en el Colegio Sagrada Familia, un colegio concertado de Los Llanos de Aridane, en la isla de La Palma.
Tomado de www.andalucialiberal.com
Shrek
Andalucía Liberal ofrece a sus colaboradores esta herramienta para dejar sus escritos, notas de prensa, casta al director, artículos, noticias o sugerencias. Esta es una alternativa al correo electrónico,
¿Por qué objetar contra Educación para la ciudadanía? 
El presidente de IPF ha ejercitado en el día de hoy su derecho a la objeción de conciencia ante la asignatura de "Educación para la Ciudadanía" e insta al ejercicio de su derecho a todos los padres
10 PREGUNTAS SOBRE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
propone formar la conciencia moral de los ciudadanos al margen de las convicciones de las familias?
la aceptación obligatoria en la escuela de las relaciones homosexuales y la libre elección de preferencia y orientación afectivo-sexual?
Año Europeo de la Ciudadanía a través de la Educación, recomienda un material sobre derechos humanos en el que se califica a ETA de «grupo armado»?.
Educación para la Ciudadanía de diciembre de 2006, defiende la asignatura Educación para la Ciudadanía como medio de formación moral obligatoria frente a las religiones, a las que acusa de dividir y someter a las personas?
15/1982 y 53/1985 del Tribunal Constitucional afirman que el derecho a la objeción de conciencia puede ser ejercido con independencia de que se haya dictado o no tal regulación. la objeción de conciencia ya que forma parte del contenido del derecho fundamental a la libertad ideológica y religiosa reconocido en el artículo 16.1 de la Constitución Española. 
